PODCAST – Radio D - TopPodcast.com

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Lektion 42 – Einsatz für Eulalia Sep 15, 2011

Show notes

Eulalia ist immer noch verschwunden. Hat ein Laserstrahl die Eule verletzt? Natürlich laufen Philipp und Paula sofort zurück ins Optikwerk, um Eulalia zu suchen. Und natürlich auch, um die Leute vom Werk zu informieren. Werden sie nun alles über den Laserterror erfahren und die sprechende Eule wiederfinden? - In dieser Lektion wird ein besonderer Blick auf die Possessivartikel der 3. Person Singular geworfen. Zudem erfahren die Hörer, wie sie in formellen Situationen um ein Gespräch bitten können.

Lektion 41 – Hilfe aus der Luft Sep 12, 2011

Show notes

Paula und Philipp haben bei ihrem Besuch im Optikwerk eine wichtige Beobachtung gemacht. Doch um mehr zu erfahren, benötigen sie die Hilfe von Eulalia. Schließlich können Eulen fliegen und besser sehen als Menschen. Beim Recherche-Flug der Eule erscheint plötzlich ein Laserstrahl und Eulalia verschwindet. Ist der sprechenden Eule etwas passiert? - In dieser spannenden Lektion werden die reflexiven Verben „sich beeilen“, „sich ärgern“ und „sich konzentrieren“ genauer untersucht.

Lektion 40 – Eine heiße Spur Sep 08, 2011

Show notes

Unsere beiden Redakteure sind mit ihrer Recherche über den Laserterror noch nicht weitergekommen. Auch der Besuch in Jenas Optikwerk hilft den beiden Redakteuren zunächst nicht weiter. Aber dann passiert etwas, was die Dinge doch noch ins Rollen bringt! - In dieser Lektion untersucht der Professor elliptische Satzformen in der Alltagssprache. Zudem können die Hörer trainieren, Ironie und Sarkasmus in den Äußerungen zu erkennen.

Lektion 39 – Laserterror in Jena Sep 05, 2011

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Kaum in Jena angekommen, machen unsere beiden Redakteure schon Bekanntschaft mit dem geheimnisvollen Laser. Er trifft den Autospiegel ihres Taxis! Im Hotel erfahren Paula und Philipp von einem Laser-Kongress, der gerade in Jena stattfindet. Besteht ein Zusammenhang zwischen der Tagung und den mysteriösen Vorkommnissen? - In dieser Lektion lernen die Hörer mehr zum Thema „Präpositionen mit Dativ“. Außerdem werden in der Hörepisode Redemittel an der Hotelrezeption und im Taxi vorgestellt.

Lektion 38 – Mit dem Zug nach Jena Sep 01, 2011

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Philipp hat wieder einmal Ärger mit seinem Auto. Der Auspuff ist kaputt. Und das ausgerechnet an dem Tag, an dem ein spannender neuer Auftrag bei der Redaktion eingeht: In Jena passieren mysteriöse Dinge durch Laserstrahlen... Philipp und Paula müssen mit dem Zug nach Jena fahren... - In dieser Lektion nimmt der Professor vor allem das Modalverb „sollen“ genauer unter die Lupe.

Lektion 37 – Hörerpost Aug 29, 2011

Show notes

Radio auf Deutsch zu hören ist nicht einfach. Es gibt viele unbekannte Wörter und oft wird schnell gesprochen. Und nie kann man die Pause-Taste drücken oder nachlesen, was man gerade gehört hat. Alles „unsichtbar“ also. Oder doch nicht? - In dieser Lektion lernen die Hörer einige wertvolle Techniken zum Hörverstehen kennen. Mit diesen Techniken fällt es leichter, gehörte Texte zu verstehen. Auch wenn man nicht jedes Wort kennt.

Lektion 36 – Ludwig van Beethoven Aug 25, 2011

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Paula und Philipp haben bis jetzt nur wenig über den Studenten namens Beethoven in Erfahrung gebracht. Umso interessanter ist jedoch das Leben des echten Ludwig van Beethoven. Aus diesem Grund erzählt ein Hörspiel über das Leben des deutschen Komponisten. Ein besonders bekanntes Werk ist das Lied „An die Freude“ aus dem Jahr 1824. Leider konnte Beethoven seine Musik selbst nicht hören, denn er war seit 1819 völlig taub... - Neben ausführlichen Informationen zum Leben Ludwig van Beethovens erfahren die Hörer im grammatisch-strukturellen Bereich dieser Lektion mehr zu den „dass“-Nebensatzkonstruktionen.

Lektion 35 – Beethoven spielt Beethoven Aug 22, 2011

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Unsere beiden Redakteure haben einiges über den Musikstudenten namens Beethoven erfahren. Plötzlich taucht Eulalia in Bonn auf: Sie hat eine wichtige Beobachtung gemacht. Paula und Philipp machen sich um Mitternacht erneut auf den Weg in Richtung Beethoven-Haus. Aus einem Nachbarhaus hören sie Klaviermusik. Sie klingeln. Werden sie das Geheimnis des mysteriösen Klavierspielers lüften können? - In dieser Hörlektion widmet sich der Professor den Nebensatzkonstruktionen mit der Konjunktion „weil“. Die Hörer können außerdem ihr Wissen zu den W-Fragen vertiefen.

Lektion 34 – Spuk im Beethoven-Haus Aug 18, 2011

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Paula und Philipp sind in Bonn, um das Rätsel um das Beethoven-Haus zu lösen. Ausgeruht und gut gelaunt sitzen sie in einem Straßencafé beim Frühstück. Die Studenten am Nachbartisch wissen offensichtlich einiges, was für die beiden Redakteure interessant sein könnte: Der geheimnisvolle Klavierspieler könnte ein sehr talentierter Musikstudent namens Beethoven sein... - Im Mittelpunkt dieser Hörepisode stehen die indirekten Fragen mit und ohne Fragewort. Zudem erfahren die Hörer mehr zum „Anekdotischen Erzählen“.

Lektion 33 – Ein neuer Kollege Aug 15, 2011

Show notes

Heute ist Jans erster Tag als Praktikant bei Radio D in Berlin. Kaum betritt er die Redaktion, müssen seine Kollegen Paula und Philipp schon wieder weg. Sie haben einen neuen Auftrag: Spuk im Beethoven-Haus. Es scheint, dass dort nachts jemand Klavier spielt. Aber was genau vor sich geht, wissen Paula und Philipp auch noch nicht... - Für den Professor bietet diese Hörlektion den Anlass, die indirekten Fragesätze zu untersuchen. Außerdem wird ein besonderer Blick auf das Verb „wissen“ gerichtet.

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