Naruhodo

Naruhodo #288 - Por que existe a menopausa? Jun 14, 2021

Show notes

Tem coisas que chegam pra todas as pessoas.
Para as mulheres, por exemplo, a menopausa é inevitável.
Mas por que ela acontece?
Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.
Convidada especial: Profa. Dra. Helena Hachul de Campos
Médica pela Escola Paulista de Medicina com Residencia e Doutorado em Ginecologia pela UNIFESP. Pesquisadora junto ao Departamento de Ginecologia e Obstetricia da UNIFESP nos temas: Medicina do Sono, Insônia e suas aplicações a Saúde da Mulher.
OUÇA (50min 36s)
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Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.
Edição: Reginaldo Cursino.
http://naruhodo.b9.com.br
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REFERÊNCIAS
Ovarian Aging: Mechanisms and Clinical Consequences
https://academic.oup.com/edrv/article/30/5/465/2355057
The evolutionary origin and significance of Menopause
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3433273/
Menopause: an evolutionary perspective
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/7925746/
Testing evolutionary theories of menopause
https://royalsocietypublishing.org/doi/abs/10.1098/rspb.2007.1028
Sexual frequency is associated with age of natural menopause: results from the Study of Women's Health Across the Nation
https://royalsocietypublishing.org/doi/full/10.1098/rsos.191020
On age-specific selection and extensive lifespan beyond menopause
https://royalsocietypublishing.org/doi/full/10.1098/rsos.191972
A Discourse on Why only Human and a Few Marine Mammal Females Are Menopausal
https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3835558
The evolution of prolonged life after reproduction
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0169534715001044
Naruhodo #84 - O que leva uma pessoa a ser transgênero?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-84-o-que-leva-uma-pessoa-ser-transgenero/
Podcasts das #Minas: SALÃO COMUNAL
#MulheresPodcasters
https://salaocomunalpodcast.com.br/
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Naruhodo #287 - Por que sentimos vergonha? - Parte 2 de 2 Jun 07, 2021

Show notes

Sentir vergonha: quem nunca?
Tem gente que fica até enrubescida de vergonha.
E qual a diferença entre vergonha, timidez e introspecção?
E qual a relação entre vergonha e culpa?
Confira a segunda parte do episódio duplo no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.
OUÇA (53min 03s)
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PARCERIA: GLOBOPLAY
O CASO EVANDRO, série documental original Globoplay. Conta a história do desaparecimento de um menino no Paraná e da investigação do caso – com uma reviravolta original de arrepiar. Direção: Aly Muritiba. SOMENTE PARA ASSINANTES.
Assine o Globoplay:
https://globoplay.globo.com/assine/o-caso-evandro?utm_source=gplay&utm_medium=cpc&utm_campaign=1-serie-evandro-&utm_term=audio-spot-testemunhal-podcast-naruhodo-spot02
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REFERÊNCIAS
Reflections on Carroll Izard’s Contributions: Influences on Diverse Scientific Disciplines and Personal Recollections
https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1754073914554781
Emotional Facial Expressions in Infancy
https://journals.sagepub.com.sci-hub.st/doi/10.1177/1754073909352529?icid=int.sj-abstract.similar-articles.2
Shame on me? Shyness, social experiences at preschool, and young children’s self-conscious emotions
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0885200618301601?casa_token=tsCtHlaOUJ8AAAAA:ftim269g9Ck7p6C27od7iizwpSxQJ_ynmJ2GnN0X9MFM1wpwNCf4K060BrjFM-MK0rkRL5GYUA
The origins of guilt in early childhood
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/B9780121486105500047
Shame and guilt development in preschoolers: The role of context, audience and individual characteristics
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17405629.2013.765796?casa_token=o-FpAy0PgaEAAAAA%3AeRogrVpzH5-24A1zR9h0QLOkERrjyarhQjoiyhP-jo4A9c9dbsq4ZciDfYj7850VDG4l3eIvFfoI
Shame, Guilt, and Anger: Their Cognitive, Physiological, and Behavioral Correlates
https://link.springer.com/article/10.1007/s12144-015-9339-5
Shame and shyness in the aboriginal classroom: A case for “practical semantics”
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/07268609008599445?journalCode=cajl20
Children’s Proneness to Shame and Guilt Predict Risky and Illegal Behaviors in Young Adulthood
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4239200/
Escala de culpabilidade: construção e validação de construto
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-04712009000100007
O Sentimento de Vergonha e suas Relações com a Moralidade
https://www.scielo.br/pdf/prc/v15n1/a03v15n1.pdf
O Juizo Moral na criança:
https://books.google.com.br/books?id=jGH_amDeFM0C&printsec=frontcover&hl=pt-PT&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
Neural beta-adrenergic dilatation of the facial vein in man. Possible mechanism in emotional blushing
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/6291328/
Mechanisms of inhibitory noradrenergic transmission in the rabbit facial vein
https://link.springer.com/article/10.1007/BF00584484
Shyness and Embarrassment: Perspectives from Social Psychology
https://br1lib.org/book/1267626/f65fc0
The psychological significance of the blush
https://br1lib.org/book/2168144/be8fc6?dsource=recommend
A meta-analysis of the association between DRD4 polymorphism and novelty seeking
https://www.nature.com/articles/4001082
Daylength during pregnancy and shyness in children: results from northern and southern hemispheres
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9298636/
Season of Birth and Later Outcomes: Old Questions, New Answers
https://direct.mit.edu/rest/article/95/3/711/58105/Season-of-Birth-and-Later-Outcomes-Old-Questions
Naruhodo #164 - Podemos ler emoções com base em expressões faciais
https://www.b9.com.br/101840/naruhodo-164-podemos-ler-emocoes-com-base-em-expressoes-faciais/
Naruhodo #168 - Japonês é tudo igual?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-168-japones-e-tudo-igual/
Naruhodo #103 - Testes de personalidade funcionam?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-103-testes-de-personalidade-funcionam/
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Naruhodo #286 - Por que sentimos vergonha? - Parte 1 de 2 May 31, 2021

Show notes

Sentir vergonha: quem nunca?
Tem gente que fica até enrubescida de vergonha.
E qual a diferença entre vergonha, timidez e introspecção?
E qual a relação entre vergonha e culpa?
Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.
OUÇA (52min 11s)
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REFERÊNCIAS
Reflections on Carroll Izard’s Contributions: Influences on Diverse Scientific Disciplines and Personal Recollections
https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1754073914554781
Emotional Facial Expressions in Infancy
https://journals.sagepub.com.sci-hub.st/doi/10.1177/1754073909352529?icid=int.sj-abstract.similar-articles.2
Shame on me? Shyness, social experiences at preschool, and young children’s self-conscious emotions
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0885200618301601?casa_token=tsCtHlaOUJ8AAAAA:ftim269g9Ck7p6C27od7iizwpSxQJ_ynmJ2GnN0X9MFM1wpwNCf4K060BrjFM-MK0rkRL5GYUA
The origins of guilt in early childhood
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/B9780121486105500047
Shame and guilt development in preschoolers: The role of context, audience and individual characteristics
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17405629.2013.765796?casa_token=o-FpAy0PgaEAAAAA%3AeRogrVpzH5-24A1zR9h0QLOkERrjyarhQjoiyhP-jo4A9c9dbsq4ZciDfYj7850VDG4l3eIvFfoI
Shame, Guilt, and Anger: Their Cognitive, Physiological, and Behavioral Correlates
https://link.springer.com/article/10.1007/s12144-015-9339-5
Shame and shyness in the aboriginal classroom: A case for “practical semantics”
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Children’s Proneness to Shame and Guilt Predict Risky and Illegal Behaviors in Young Adulthood
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O Sentimento de Vergonha e suas Relações com a Moralidade
https://www.scielo.br/pdf/prc/v15n1/a03v15n1.pdf
O Juizo Moral na criança:
https://books.google.com.br/books?id=jGH_amDeFM0C&printsec=frontcover&hl=pt-PT&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
Neural beta-adrenergic dilatation of the facial vein in man. Possible mechanism in emotional blushing
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/6291328/
Mechanisms of inhibitory noradrenergic transmission in the rabbit facial vein
https://link.springer.com/article/10.1007/BF00584484
Shyness and Embarrassment: Perspectives from Social Psychology
https://br1lib.org/book/1267626/f65fc0
The psychological significance of the blush
https://br1lib.org/book/2168144/be8fc6?dsource=recommend
A meta-analysis of the association between DRD4 polymorphism and novelty seeking
https://www.nature.com/articles/4001082
Daylength during pregnancy and shyness in children: results from northern and southern hemispheres
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9298636/
Season of Birth and Later Outcomes: Old Questions, New Answers
https://direct.mit.edu/rest/article/95/3/711/58105/Season-of-Birth-and-Later-Outcomes-Old-Questions
Naruhodo #164 - Podemos ler emoções com base em expressões faciais
https://www.b9.com.br/101840/naruhodo-164-podemos-ler-emocoes-com-base-em-expressoes-faciais/
Naruhodo #168 - Japonês é tudo igual?
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Naruhodo #285 - Por que outras pessoas não entendem coisas que são óbvias para nós? May 24, 2021

Show notes

Às vezes a gente entende uma coisa facilmente mas tem uma dificuldade tremenda de explicar para outra pessoa.
Óbvio pra nós, incompreensível para outros.
Por quê?
Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.
OUÇA (51min 15s)
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Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.
Edição: Reginaldo Cursino.
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REFERÊNCIAS
Art and Agency: A Reassessment
https://www.jstor.org/stable/3134597?seq=2#metadata_info_tab_contents
Arte como um modo de ação: alguns problemas com Art and Agency de Gell
https://www.ifch.unicamp.br/ojs/index.php/proa/article/view/2626/2033
The Oxford Handbook of Causation
https://www.oxfordhandbooks.com/view/10.1093/oxfordhb/9780199279739.001.0001/oxfordhb-9780199279739
Phonological Loop
https://www.sciencedirect.com/topics/psychology/phonological-loop
The role of consciousness in the phonological loop: hidden in plain sight
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2013.00496/full
Reasoning to and from belief: Deduction and induction are still distinct
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/13546783.2012.745450?casa_token=yn_wGroQ7jUAAAAA%3ANUf8dQQT_9qTQUTKPZqBkIFw5F_14XBUv81mJi2rQ7-KHmYkNVmy92KWolcaq3SfArMRkbM9ufrRkg
The Hypothesized God of C. S. Peirce and William James
https://www.jstor.org/stable/1202443?seq=1#metadata_info_tab_contents
Pragmatismo
https://plato.stanford.edu/entries/pragmatism/#MeanPragJame
Por que é melhor estar menos errado e não mais certo? | Nerdologia
https://www.youtube.com/watch?v=EoPdXo3hYHc
C. S. Peirce's "Illustrations of the Logic of Science" and the Pragmatic Justification of Induction
https://www.jstor.org/stable/40319684?seq=1#metadata_info_tab_contents
Naruhodo #161 - Visitar museus pode curar doenças?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-161-visitar-museus-pode-curar-doencas/
Naruhodo #205 - Powerpoint é útil para a aprendizagem?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-205-powerpoint-e-util-para-a-aprendizagem/
Naruhodo #280 - Porque as pessoas compartilham Fake News?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-280-por-que-as-pessoas-compartilham-fake-news/
Naruhodo #204 - Tudo que percebemos está no passado?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-204-tudo-que-percebemos-esta-no-passado/
Naruhodo #94 - O que é o Teorema de Bayes? (E o que horóscopo tem a ver com isso?)
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-94-o-que-e-o-teorema-de-bayes-e-o-que-horoscopo-tem-a-ver-com-isso/
Naruhodo #168 - Japonês é tudo igual?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-168-japones-e-tudo-igual/
Naruhodo #183 - É possível juntar exatas, humanas e biológicas numa nova ciência? - Parte 1 de 2
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-183-e-possivel-juntar-exatas-humanas-e-biologicas-numa-nova-ciencia-parte-1-de-2/
Naruhodo #184 - É possível juntar exatas, humanas e biológicas numa nova ciência? - Parte 2 de 2
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-184-e-possivel-juntar-exatas-humanas-e-biologicas-numa-nova-ciencia-parte-2-de-2/
Naruhodo #135 – Como eu sei que você é você e não eu? – Parte 1 de 2
https://www.b9.com.br/92013/naruhodo-135-como-eu-sei-que-voce-e-voce-e-nao-eu-parte-1-de-2/
Naruhodo #136 – Como eu sei que você é você e não eu? – Parte 2 de 2
https://www.b9.com.br/92404/naruhodo-136-como-eu-sei-que-voce-e-voce-e-nao-eu-parte-2-de-2/
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Naruhodo #284 - Qual o impacto do desemprego em nossa vida? May 17, 2021

Show notes

Ficar desempregado é ruim, com ou sem crise econômica.
Mas as consequências do desemprego não são apenas de ordem financeira: há outras implicações importantes.
O que a ciência diz sobre isso?
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REFERÊNCIAS
Mental health outcomes in times of economic recession: a systematic literature review
https://link.springer.com/content/pdf/10.1186/s12889-016-2720-y.pdf
Job loss and mental health during the COVID-19 lockdown: Evidence from South Africa
https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0249352
Impact of economic crisis on mental health: a 10-year challenge
https://www.cambridge.org/core/journals/cns-spectrums/article/abs/impact-of-economic-crisis-on-mental-health-a-10year-challenge/8E4E22FB9BE802B218DD832DD7E2B1EE
Mental health inequalities in healthcare, economic, and housing disruption during COVID-19: an investigation in 12 longitudinal studies
https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2021.04.01.21254765v1.full
Individualism–collectivism and business context as predictors of
behaviors in cross-national work settings: Incidence and outcomes
https://www.sciencedirect.com.sci-hub.st/science/article/abs/pii/S0147176711000034
The Clinics of work: An Alternative Vision of Occupational Health
https://www.researchgate.net/publication/343800398_The_Clinics_of_Work_An_Alternative_Vision_of_Occupational_Health/link/5f406d94a6fdcccc43e440df/download
Long-term effects of youth unemployment on mental health: does an economic crisis make a difference?
https://jech.bmj.com/content/71/4/344
LEARNED HELPLESSNESS
https://www.annualreviews.org/doi/pdf/10.1146/annurev.me.23.020172.002203
Experiential differences between voluntary and involuntary job redundancy on depression, job‐search activity, affective employee outcomes and re‐employment quality
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/1271223/
Divisão do trabalho: http://webhome.auburn.edu/~johnspm/gloss/division_of_labor.phtml
The health paradox of occupational and leisure-time physical activity
https://bjsm.bmj.com.sci-hub.st/content/46/4/291
The physical activity paradox: six reasons why occupational physical activity (OPA) does not confer the cardiovascular health benefits that leisure time physical activity does
https://bjsm.bmj.com/content/52/3/149.abstract
Loneliness, depression and sociability in old age
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3016701/
Bowling Together, Bowling Alone: The Development of Generalized Trust in Voluntary Associations
https://www.jstor.org/stable/3792175?seq=1#metadata_info_tab_contents
Exploring the possible health consequences of job insecurity: a pilot study among young workers
https://www.scielosp.org/article/gs/2020.v34n4/385-392/en/
Naruhodo #220- Existe causa para a depressão? - Parte 1 de 2
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-220-existe-causa-para-a-depressao-parte-1-de-2/
Naruhodo #221- Existe causa para a depressão? - Parte 2 de 2
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-221-existe-causa-para-a-depressao-parte-2-de-2/
Naruhodo #183 - É possível juntar exatas, humanas e biológicas numa nova ciência? - Parte 1 de 2
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-183-e-possivel-juntar-exatas-humanas-e-biologicas-numa-nova-ciencia-parte-1-de-2/
Naruhodo #184 - É possível juntar exatas, humanas e biológicas numa nova ciência? - Parte 2 de 2
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-184-e-possivel-juntar-exatas-humanas-e-biologicas-numa-nova-ciencia-parte-2-de-2/
Podcasts das #Minas: FANFICAST
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Naruhodo #283 - Como se formam os sotaques e as gírias? May 10, 2021

Show notes

Que o Brasil é um país continental e cheio de sotaques e gírias diferentes não é novidade pra ninguém.
O que a gente não sabe é como nascem esses sotaques e essas gírias todas.
Tem explicação científica pra isso?
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REFERÊNCIAS
Mais que 8 Minutos #024 (Manuela d'Ávila)
https://www.youtube.com/watch?v=HMgOvkpcXNQ&ab_channel=RafiBastos
Série Folha de São Paulo (2018) - O tamanho da língua
O Tamanho da Língua: Os sotaques do português
https://www.youtube.com/watch?v=8uFkciZLnNU&ab_channel=FolhadeS.Paulo
O Tamanho da Língua: Como o português se espalhou pelo mundo
https://www.youtube.com/watch?v=qiHNYOnA0PY&ab_channel=FolhadeS.Paulo
O Tamanho da Língua: Qual é a sua palavra favorita?
https://www.youtube.com/watch?v=4vyTwDaJEpc&ab_channel=FolhadeS.Paulo
O Tamanho da Língua: Como as palavras surgem no português
https://www.youtube.com/watch?v=tLL8IsFgatg&ab_channel=FolhadeS.Paulo
O Tamanho da Língua: Como é o português falado em São Paulo
https://www.youtube.com/watch?v=1LEns1Cuxdk&ab_channel=FolhadeS.Paulo
Automatic Social Behavior as Motivated Preparation to Interact
https://www.researchgate.net/publication/7000293_Automatic_Social_Behavior_as_Motivated_Preparation_to_Interact
Fundamental frequency variation within neonatal crying: Does ambient language matter?
https://www.tandfonline.com.sci-hub.st/doi/abs/10.1080/2050571X.2016.1187903?journalCode=yslh20
Emotivity in the Voice: Prosodic, Lexical, and Cultural Appraisal of Complaining Speech
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7848127/
Ultrasonographic Investigation of Human Fetus Responses to Maternal Communicative and Non-communicative Stimuli
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4792883/
Processing changes when listening to foreign-accented speech
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnhum.2015.00167/full
How native-like can you possibly get: fMRI evidence for processing accent
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnhum.2015.00587/full
Psychogenic Foreign Accent Syndrome: A New Case
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnhum.2016.00143/full
A hypothesis on improving foreign accents by optimizing variability in vocal learning brain circuits
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnhum.2015.00612/full
Neural architecture underlying person perception from in-group and out-group voices
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1053811918306578?via%3Dihub
O falar do Jornal Nacional: produção e recepção de um sotaque de natureza ideológica - Conrado Moreira Mendes
http://www.bocc.ubi.pt/pag/mendes-conrado-o-falar-do-jornal-nacional.pdf
To believe or not to believe? How voice and accent information in speech alter listener impressions of trust
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1747021819865833
Enlarged Ingroup Effect: How a Shared Culture Shapes In-Group Perception
https://www.biorxiv.org/content/10.1101/2020.06.12.148601v1.abstract
Comment: The Next Frontier: Prosody Research Gets Interpersonal
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1754073920954288?casa_token=95G5WLj8yNgAAAAA%3AaWusuV50I0LRhqJ-Bi9PSBt5x1CwWgIaAzh-qZfes1oMTi6gMdBrHLVJ0OXUXDEW01AuW7iWPu1Eag
Emotivity in the Voice: Prosodic, Lexical, and Cultural Appraisal of Complaining Speech
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7848127/
Naruhodo #201 - Porque nosso cérebro as vezes dá uma falhada?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-201-por-que-o-nosso-cerebro-as-vezes-falha/
Naruhodo #168 - Japonês é tudo igual?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-168-japones-e-tudo-igual/
Podcasts das #Minas: PONTO G
#MulheresPodcasters
https://preciosamadalena.com.br/category/podcast/ponto-g/
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Naruhodo #282 - Anotar à mão é melhor que com computador? May 03, 2021

Show notes

Deu na Folha de S. Paulo: "Escrita à mão ajuda a fixar mais dados, apontam estudos".
Numa era em que há uma proliferação de dispositivos eletrônicos, é certo dizer que anotações manuscritas são mais lembradas que as feitas num computador?
Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.
OUÇA (39min 44s)
*
Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.
Edição: Reginaldo Cursino.
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REFERÊNCIAS
Artigo original na Trends in Neuroscience and Education
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2211949316300187
Artigo da Psycological Science
https://www.journals.elsevier.com/trends-in-neuroscience-and-education/recent-articles
Artigo Folha
http://m.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/2014/07/1482537-escrita-a-mao-ajuda-a-fixar-mais-dados-apontam-estudos.shtml
Visual-motor functional connectivity in preschool children emerges after handwriting experience
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2211949316300187
A comparison of keyboarded and handwritten compositions and the relationship with transcription speed
https://bpspsychub.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1348/000709906X116768?casa_token=ofWZ_-MZFecAAAAA%3AwMBc9Dn0G4U9FQH8KJsBNNlNU0ZAH-w9Bf1FEp_yxWcFIpQMnBK3Pes-1yKpFNZMrtmRtmDzfGad4qa6
Embodiment theory and education: The foundations of cognition in perception and action
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S221194931200004X?casa_token=rdBmeohQGyIAAAAA:nX8nH4qBK_YDJrTnemCFbMtB4wVOFegq2kF0cReWgKsT-SjXG-gFCJMoXUCgszAzWv-TEmk0a-c
How Much Mightier Is the Pen than the Keyboard for Note-Taking? A Replication and Extension of Mueller and Oppenheimer (2014)
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10648-019-09468-2.pdf
Exploring the Benefits and Challenges of Using Laptop Computers in Higher
Education Classrooms: A Formative Analysis
https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ930740.pdf
Is Testing a More Effective Learning Strategy Than Note-Taking?
https://content.apa.org/fulltext/2017-41372-001.pdf?auth_token=168fbc5c26b8154cebea9aedceb1380b6fd06501&returnUrl=https%3A%2F%2Fcontent.apa.org%2Frecord%2F2017-41372-001
A Comparative Study of Handwriting and Computer Typing in Note-taking by University Students
http://eprints.rclis.org/29618/1/c4810en.pdf
The Pen Is Mightier Than the Keyboard: Advantages of Longhand Over Laptop Note Taking
https://journals.sagepub.com.sci-hub.st/doi/abs/10.1177/0956797614524581
The Importance of Handwriting Experience on the Development of the Literate Brain
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0963721417709821?casa_token=i7Edmve-vfMAAAAA%3AVZ_JzQqf0VCVVdwjJtH6xyo3uLmHN7M4t55cwyg06vc8hiVXcEXrcRqFoc9vFy26pGMCO70ktuu1Eg
Making the process of strategy choice visible: Inhibition and motor demands impact preschoolers’ real‐time problem solving
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/desc.13106?casa_token=mSmCYPQhYIQAAAAA%3AhYWhAG4nU_6JhARPp3Sd3QKalSAgVOZJSInRVvsaLa1c2SkQcuDi73dQsy5CIVhEj2_hw2d0N2pic9AV
A Common Multiplicity of Action Spaces in the Brain and in the arts? The 4/5 Spaces Theory
https://link.springer.com.sci-hub.st/chapter/10.1007/978-3-030-57227-3_2
Tools for the body (schema)
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1364661303003450?casa_token=4XYwvMI5W-kAAAAA:4JyzVzXSmhlKWFOXQXoyAzGkmYU_4sd5OlZsGBDYPwfy-0YoU8gIoR9oMQRfjaA07zrnQ3iGgzY
Naruhodo #205 - Powerpoint é útil para a aprendizagem?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-205-powerpoint-e-util-para-a-aprendizagem/
Naruhodo #191 - É possível aprender idiomas dormindo?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-191-e-possivel-aprender-idiomas-dormindo/
Podcasts das #Minas: TRIBO TDAH
#MulheresPodcasters
http://www.pqpcast.com/tribo-tdah
*
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Naruhodo #281 - Aprendemos mais quando somos punidos? Apr 26, 2021

Show notes

Broncas, palmadas, castigos... Durante muito tempo, esses "métodos" foram considerados normais na educação de crianças - e de adultos...
Afinal, esse tipo de punição é eficiente? Aprendemos mais quando somos punidos?
Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.
OUÇA (55min 30s)
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Convidado Especial: MARCELO BENVENUTI
Professor no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Psicólogo pela PUC-SP, Mestre em Psicologia pela Universidade de Brasília (2000) e Doutor em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo (2004), com pós-doutorado na Universidade de Brasília (2008-2011). Foi professor convidado no Programa Pós-graduação em Ciências do Comportamento da Universidade de Brasília. Foi também Editor da Revista Brasileira de Análise do Comportamento e membro da Diretoria da Sociedade Brasileira de Psicologia. Atua como pesquisador na investigação experimental do comportamento social, em especial nos temas cooperação, cultura e superstição. Trabalha também na discussão da necessidade de articulação entre ciência básica e análise de fenômenos complexos para a formação do psicólogo.
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REFERÊNCIAS
The risks and alternatives to physical punishment use with children
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0891524502883183?casa_token=-qj8Ri11tNEAAAAA:s8oCW2Nbz-OZHHZt0dxx6zDIG4q6OiQHMy1pf49c9hSPEKCEOTaOlSyWfYZKEeZxOGFKRwg_QKw
Shaken Baby Syndrome
https://www.sciencedirect.com/topics/nursing-and-health-professions/shaken-baby-syndrome
Attitudes Predict the Use of Physical Punishment: A Prospective Study of the Emergence of Disciplinary Practices
https://pediatrics.aappublications.org/content/117/6/2055.short
Physical punishment and Colombian children and adolescents' cognitive and behavioral outcomes
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0193397319303259?casa_token=6F_2ojD8s0oAAAAA:LVHmG7oFkCskOFTConUiDUYuQs3LCXkP3NtI6hgcmkP6MzBuzRm55AQwAoXY1nA_T1TOwsb0lxA
The Conditions That Promote or Discourage Physical Punishment as Described by Taiwanese and Taiwanese American Mothers
https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0022022120913615?casa_token=5ZcC5KUMjfcAAAAA:fr-zhk7XXi-vdtesUwB6JljXc1Bv0Sk41yhEayu0wxf9iV0t1tQIYpyU1O14obs_jclzoMeKzE4t7A
Investigating the Effect of Reward and Punishment on the Student’s Learning Achievement and Discipline
https://journal.ipm2kpe.or.id/index.php/LEEA/article/view/1860
Resistance to extinction versus extinction as discrimination
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/jeab.688
Indigenous Children’s Play in the Brazilian Amazonia
https://link.springer.com.sci-hub.st/chapter/10.1007/978-3-319-93599-7_1
Naruhodo #229 - O medo aumenta a produtividade no trabalho?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-229-o-medo-aumenta-a-produtividade-no-trabalho/
Podcasts das #Minas: MORCEGANDO CAST
#MulheresPodcasters
https://open.spotify.com/show/35sxP4kw5HGdU0Hi0do21e?si=dQ42XXaCSdiOnBP1yuj-zg
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Naruhodo #280 - Por que as pessoas compartilham fake news? Apr 19, 2021

Show notes

Mesmo não tendo certeza da veracidade de algumas notícias, muitas pessoas compartilham informações potencialmente falsas.
Por que isso acontece? As pessoas gostam de espalhar desinformação ou elas caem em armadilhas cerebrais?
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OUÇA (51min 14s)
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REFERÊNCIAS
Controlling the narrative: Euphemistic language affects judgments of actions while avoiding perceptions of dishonesty
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010027721000524
Perseverance in Self-Perception and Social Perception: Biased Attributional Processes in the Debriefing Paradigm
https://www.researchgate.net/publication/21969171_Perseverance_in_Self-Perception_and_Social_Perception_Biased_Attributional_Processes_in_the_Debriefing_Paradigm
The power of priors: How confirmation bias impacts market prices
http://www.ubplj.org/index.php/jpm/article/view/974
Confirmation Bias: A Ubiquitous Phenomenon in Many Guises
https://pages.ucsd.edu/~mckenzie/nickersonConfirmationBias.pdf
Social Media, Network Heterogeneity, and Opinion Polarization
https://academic.oup.com/joc/article-abstract/64/4/702/4086042?redirectedFrom=fulltext
Prior Exposure Increases Perceived Accuracy of Fake News
https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2958246
The spread of true and false news online
https://science.sciencemag.org/content/359/6380/1146.full
The Psychology of Fake News
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1364661321000516
Personal experiences bridge moral and political divides better than facts
https://www.pnas.org/content/118/6/e2008389118.short
Timing matters when correcting fake news
https://www.pnas.org/content/118/5/e2020043118.short
Lies, Damned Lies, and Social Media Following Extreme Events
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/risa.13719?casa_token=AIVhITJJkaUAAAAA%3AWiFyowfwkTgoYhRa1z4_Z320PIvm1TcFe8m34EWgBJqeyVB0TqXcnHmHzTSOMOtJRocb4h9YAfgjed15
Fake news, social media and marketing: A systematic review
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0148296320307852?casa_token=1DY2hEktmNAAAAAA:T5bQjXA5pNdjQctnKq4VVam4qffsGpXeX_5A-4QURMnjc2TBPbt_1U0VsKDcVPcL-gkc9-92Dno
An exploratory study of COVID-19 misinformation on Twitter
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2468696420300458?casa_token=JhQHnq5pgGoAAAAA:_NnxH5WS9w7p0UiIabSDgsftSEKG8vtW6GSR7GFVnTdE85dd2UuUe-rgJQAMvm6L-WJiFEjraqY
Naruhodo #262 - Por que damos mais atenção às notícias ruins?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-262-por-que-damos-mais-atencao-as-noticias-ruins/
Naruhodo #259 - Por que as coisas parecem óbvias depois que passamos por elas? - Parte 1 de 2
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-259-por-que-as-coisas-parecem-obvias-depois-que-passamos-por-elas-parte-1-de-2/
Naruhodo #260 - Por que as coisas parecem óbvias depois que passamos por elas? - Parte 2 de 2
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-260-por-que-as-coisas-parecem-obvias-depois-que-passamos-por-elas-parte-2-de-2/
Naruhodo #241 - Porque as pessoas querem sempre ter razão?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-241-por-que-as-pessoas-querem-sempre-ter-razao/
Naruhodo #44 - O que é e como funciona o efeito Mandela?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-44-o-que-e-e-como-funciona-o-efeito-mandela/
Podcasts das #Minas: BASEADO EM FATOS SURREAIS
#MulheresPodcasters
http://www.bfsurreais.com.br/
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Naruhodo #279 - O poder corrompe? Apr 12, 2021

Show notes

"O poder tende a corromper, e o poder absoluto corrompe absolutamente, de modo que os grandes homens são quase sempre homens maus."
Essa citação é atribuída a Lord Acton, mas ela faz mesmo sentido?
O poder influencia uma pessoa ou faz aflorar coisas escondidas?
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OUÇA (47min 00s)
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REFERÊNCIAS
Leader Power Motive and Group Conflict as Influences on Leader Behavior and Group Member Self-Affect
https://www.sciencedirect.com.sci-hub.st/science/article/abs/pii/S0092656685710240
An Interview with a Sociopath (Antisocial Personality Disorder and Bipolar)
https://www.youtube.com/watch?v=bdPMUX8_8Ms&ab_channel=SpecialBooksbySpecialKids
THE NORM OF RECIPROCITY: A PRELIMINARY STATEMENT
https://www.jstor.org.sci-hub.st/stable/2092623?seq=1
Compliance With a Request in Two Cultures: The Differential Influence of Social Proof and Commitment/Consistency on Collectivists and Individualist
https://cutt.ly/qx65A9o
The Bases of Social Power
http://www.communicationcache.com/uploads/1/0/8/8/10887248/the_bases_of_social_power_-_chapter_20_-_1959.pdf
Leader Power Motive and Group Conflict as Influences on Leadre Behavior and Group Member Self-Affect
https://www.sciencedirect.com.sci-hub.st/science/article/abs/pii/S0092656685710240
Childhood Maltreatment, Subsequent Antisocial Behavior, and the Role of Monoamine Oxidase A Genotype
https://www.biologicalpsychiatryjournal.com/article/S0006-3223(06)00391-X/fulltext
Monoamine oxidase A gene promoter variation and rearing experience influences aggressive behavior in rhesus monkeys
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0006322304010753
Exogenous testosterone and the monoamine-oxidase A polymorphism influence anger, aggression and neural responses to provocation in males
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0028390819300048
Lacking Power ImpairsExecutive Functions
https://core.ac.uk/reader/15456255?utm_source=linkout
Power, approach, and inhibition: empirical advances of a theory
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2352250X19301368
Monoamine oxidase A gene (MAOA) predicts behavioral aggression following provocation
https://www.pnas.org/content/106/7/2118.short
Does Power Corrupt or Enable? When and Why Power Facilitates
Self-Interested Behavior
http://www-2.rotman.utoronto.ca/facbios/file/DeCelles%20et%20al%202012%20JAP.pdf
Throwing You Under the Bus: High Power People Knowingly Harm Others When Offered Small Incentives
https://www.tandfonline.com.sci-hub.st/doi/abs/10.1080/01973533.2015.1081851
Power increases the socially toxic component of narcissism among individuals with high baseline testosterone.
https://psycnet.apa.org/record/2018-17847-006
Recognizing humanity: dehumanization predicts neural mirroring and empathic accuracy in face-to-face interactions
https://academic.oup.com/scan/advance-article/doi/10.1093/scan/nsab014/6124002?login=true
Social power and approach-related neural activity
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3375884/
Power changes how the brain responds to others.
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/23815455/
Naruhodo #165 - Quando tomo antidepressivos continuo sendo eu mesmo?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-165-quando-tomo-antidepressivos-continuo-sendo-eu-mesmo/
Naruhodo #137 - O experimento da prisão de Stanford é uma fraude?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-137-o-experimento-da-prisao-de-stanford-e-uma-fraude/
Naruhodo #65 - Pessoas ricas prestam menos atenção a pobreza?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-61-pessoas-ricas-prestam-menos-atencao-pobreza/
Podcasts das #Minas: XXXXX
#MulheresPodcasters
https://...
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