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教育非知不可｜地球學習村｜地球村民的金融素養 May 03, 2023

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吳俊輝 X 金融素養
金融素養是一個人能夠就其所擁有的財物，作出明智決策的能力，
是在培養理財能力前所需的基本能力，
它攸關個人財富，也是國家強盛的指標，所以現在成了國際趨勢。
透過教育培養金融素養，美國起步得最早，法國、印度、英國、新加坡亦是。
台灣要強，不是只靠自己的科技實力，更要靠全民金融素養的提升。
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<直播預告>
5月5日中午12:00「爵士午夜場 -在家聽爵士樂」在教育電台聲動全世界臉書直播囉
邀請爵士美聲歌手徐席琳率領Lady & Knight女爵˙騎士樂團，帶來動聽的爵士經典曲目，直播見喔！
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教育非知不可｜地球學習村｜地球村民的文化素養 Apr 25, 2023

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吳俊輝 X 文化素養
文化素養就是在特定的文化背景裡，具有與他人溝通及理解的能力，
並不是只有包容與同理心而已，還要去學習與理解，
通常是建構在多元的體驗學習上。
以英語文化來說，您可以鼓勵孩子多聽聽英文歌曲、看英語電影、
善用網路資源進行課外的英文閱讀，參加英語社團，
與外國人接觸，學習語言也嘗試了解不同文化。
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教育非知不可｜地球學習村｜地球村民的社會素養 Apr 18, 2023

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提升社會素養有3步驟：先認知差異、再學習包容、最後了解差異。
如果我們希望孩子能融入百變的世界，
我們要做的是改變、潛移自己的想法，進而默化自己的行為，
成為好的示範，嘗試讓孩子從小接觸不同的族群，
可以是不家庭族群、學校族群、社區族群、甚至是宗教族群，
讓他們見識到世界的多元性，鍛鍊自己的包容力與同理心。
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教育非知不可｜地球學習村｜地球村民的政治素養 Apr 12, 2023

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政治是集體決策的過程，人人都需具備政治素養。
台灣的民主發展不過數十年，像還沒長大的小孩，
要長大成為好人，就要靠教育，言教和身教，
所有政治人物、老師、家長，都要以身作則才對，
使用教材、納入課綱的手段，效果有限，以身作則才是治本之道。
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教育非知不可｜地球學習村｜因應工業4.0的衝擊<全新一季~吳俊輝教授來囉!!> Apr 04, 2023

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AI科技開啟了「想像力時代」！
創造力、想像力才是價值的關鍵，
因為只有創造力、想像力無法被AI取代；
因此，如果我們再不調整「教育自己」、「教育下一代」的方式，
數年後，許多人會逐漸失業，
而我們的下一代也無法融入到整個地球村的生態圈中。
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【教育新亮點校園正能量】南投水尾國小推動山野教育成功挑戰合歡山主峰、南峰(第五季結束) Mar 15, 2023

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登上百岳是許多人的夢想，對小學生來說更是難得，南投水尾國小近年來積極推動山野教育，19位學生在師長帶領下，與隨行家長一起成功登上百岳之一的合歡山主峰，以及旁邊的合歡山南峰，讓他們在國小階段留下深刻的回憶。
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邀訪來賓：校長張志維 / 老師楊淑美 / 老師李雅敏 / 家長林苑儀 / 老師黃于華 / 同學陳如鈺 / 同學徐明毅同學 / 同學湯歆恩同學 / 同學凌弘哲同學 / 同學曾浩恩 / 同學曹馨予 / 同學陳沛慈
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【教育新亮點校園正能量】從食農到族群長良國小為學生建立生命經驗 Mar 08, 2023

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花蓮縣立長良國小位於玉里鎮的最南端，學童七成是原住民族，再加上社區大多務農，學校以原住民族文化為校訂課程，並透過食農教育，從產地到餐桌，再回溯到身份認同，為孩子們建立生命經驗。
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邀訪來賓：長良國小校長張乃千 / 長良國小教導主任宋家珍 / 長良里里長陳文華 / 長良國小學童 Ariray 林歆娣
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【教育新亮點校園正能量】紙箱變烤箱陽明國中用科學培養解決問題的能力 Mar 01, 2023

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愛護地球、再生利用一直是環保永續傳達的理念，而生活中常見的紙箱更是使用率極高但重複使用率較低的物品，尤其現代人盛行網路購物，紙箱包裝多為一次性使用，因此紙箱的重複使用方式就受到相當的關注。而高雄市陽明國中的師生團隊在網路上看到使用紙箱進行烤肉的相關影片，感到非常新奇進而想深入探討，因此決定以「燒耶的紙箱」作為實驗主題參加科學競賽，不僅結合環保理念，更從生活經驗出發，培養用科學解決問題的能力。
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邀訪來賓：高雄市陽明國中教師翁郁凰、侯依伶 / 高雄市陽明國中學生朱育叡、黃宇騰、李秉澄、黃品睿
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【教育新亮點校園正能量】頭城家商以「融合運動」讓學生跨越障礙 Feb 21, 2023

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國立頭城高級家事商業職業學校全校近800位學生，特教學生就有一百多位，五年前，特教老師林育鼎發現，特教學生因為個人障礙衍生的學習、生活及人際關係，導致他們在學校生活「沒有想像中容易」，因此，頭城家商開始了「融合運動」，除了把運動當成平臺，提供學校學生「跨越障礙」的相處機會，更在校內成立「特殊奧運融合運動校隊」，透過比賽校隊，正式招募特教生與一般生「融合」在一起。
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【教育新亮點校園正能量】讓長者看見煥然一新的自己弘光科大老福系推廣化妝療法 Feb 15, 2023

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愛美是人類的天性，弘光科技大學老人福利與長期照顧事業系和化妝品集團合作，將源自日本的「化妝療法」帶進長照現場，學生向業師學習相關知識技術後，進入長照機構輔導長者，鼓勵長者動手妝點容貌，讓他們對著化妝鏡見證改變，看見煥然一新的自己。
「化妝療法」專為高齡者設計，經由特殊設計的口訣與手法，協助長者執行保養、美妝、護膚等程序，讓長者掌握自主權，決定自己想以什麼模樣示人，從中萌發自信。此外，由於過程中有不少指定動作，長者除了活動筋骨，也可藉此強化手部及臉部肌肉，保養之餘不忘保健，對心理及生理層面皆有所助益。
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