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    閱讀推手

    ✉ 所有節目一次看 ➜ 追蹤好家庭聯播網Podcast平台 ☛ https://www.facebook.com/FamilyPodcasts

    《閱讀推手》Podcast S1~S3季,由兩位金鐘主持人:劉清彥老師與黃迺毓老師聯手主持,是一個談兒童、談圖畫書,也談兒童閱讀的節目。
    每個家長跟老師都希望孩子可以成為一個喜歡閱讀的人,但是其實小孩不是天生就喜歡閱讀,或具有閱讀能力,所以就需要一個在閱讀上具有協助能力的大人來帶領。希望這個節目可以幫助所有關心兒童閱讀的大人,裝備自己,讓自己成為一個有協助能力的大人。

    《閱讀推手》Podcast S4 開始,由清華大學三研而立閱讀教育研究中心游婷雅、林玫伶兩位老師共同主持。
    每月單週將分享「新進文學、科普書籍」,雙週分享「經典名著」,每月第五週會分享「跨界好書」。透過兩位主持人對書籍內容和寫作手法的導讀,帶領讀者進入文字的饗宴,讓聽眾更有意願打開一本書,並進而享受閱讀思考的樂趣。

    (本節目歡迎大人、小朋友一起收聽)

    _
    ※《閱讀推手》從2013年開始製作至今。邀請過三代主持人:
    第一代 | 劉清彥&黃迺毓 – 透過閱讀,推廣兒童文學、親子共讀、親子教養等議題。(可在Podcast、官網收聽 https://classical977.pse.is/3x49lx )
    第二代 | 柯華葳&游婷雅 – 青少年文學導讀,帶領青少年探索世界各個面向。(可在官網 收聽 https://classical977.pse.is/3mdkdr)
    第三代 | 林玫伶&游婷雅 – 文學導讀,分享書籍內容和寫作手法,帶領讀者進入文字的饗宴。(可在Podcast、可在官網 收聽 https://classical977.pse.is/3kt2zg)

    最新內容,可於每週六上午10點,鎖定好家庭聯播網:台中 FM97.7頻道、台北 FM91.3頻道。
    _
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    Latest Episodes:
    #閱讀推手 S3 EP48【本月作家】伊東寬 ( HOST.劉清彥、黃迺毓 GUEST.米雅老師 ) Dec 01, 2024
    Show notes
    1. 伊東寬主修教育,在大學時期參加了兒童文學研究社後,發現自己有圖畫書創作的天份,而後開始創作。
    2. 現代人缺乏感同深受的心,因此伊東寬時常畫一些怪裡怪氣的角色,希望讀者能從他的圖畫書中學習同感他人,並將許多重要的教育訊息用輕鬆幽默的方式包裝在故事中。
    3. 在圖書館翻書時,不一定要選擇畫面複雜精緻的圖畫書。伊東寬先生利用簡單的線條,展現深刻的內涵,可謂極為貼近幼兒心思的哲學家。

    📚 本集推薦書籍 📚
    《魯拉魯先生的庭院》
    《小蛇散步》
    《魯拉魯先生的腳踏車》
    ――▹▹ ◈ ◃◃――
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    #閱讀推手 S3 EP47【謝天】將心向著世界 ( HOST.劉清彥、黃迺毓 ) Nov 24, 2024
    Show notes
    1. 我們從上天領受許多,從身邊的大自然和整個環境得著祝福,我們應該將感謝的層次向上提升,除了感謝身邊的人之外,也應該感謝世界的造物主,感謝這個世界所給予我們的一切。
    2. 孩子若心中無天,容易認為世界是圍繞自己打轉,因而變得較為自私、驕傲,目中無人。
    3. 敬畏上帝就是智慧的開端。謝天,就是將心向著天,人自然就會感恩謙卑。如同聖經中的詩人所說:「我拿甚麼報答上帝向我所賜的一切厚恩?我要舉起救恩的杯,稱頌祂的名。」
    4. 感恩,不一定只是對身邊所愛的人或者發生的好事,而是應該有大一點的格局,對逆境和造物主都獻上感恩。

    📚 本集推薦書籍 📚
    《感謝這世界》
    《世界為誰存在》
    《愛寫日記的男孩》
    《親愛的世界》
    ――▹▹ ◈ ◃◃――
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    #閱讀推手 S3 EP46【面對逆境】我們所有的經歷,都是禮物 ( HOST.劉清彥、黃迺毓 ) Nov 17, 2024
    Show notes
    1. 人生是禮物,我們所遇到的事情和擁有一切的都是禮物,若我們把人生當成一場不間斷的投資,那我們就無法感恩。
    2. 前美國總統夫人愛倫諾說:「如果生命可以預期,便不再有生命力了,因為她已經失去了芬芳的氣味。」有時生命的苦難和逆境,能夠淬鍊我們的生命。
    3. 用不同的角度去看待困境和挫折,看見逆境中隱藏的祝福,並且仍舊感恩,學習欣賞、讚賞身邊的事物。

    📚 本集推薦書籍 📚
    《最美麗的第一夫人》
    《斷嘴鳥》
    《啄木鳥女孩》
    ――▹▹ ◈ ◃◃――
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    #閱讀推手 S3 EP45【感恩】感恩是從欣賞別人,讚賞別人的價值開始 ( HOST.劉清彥、黃迺毓 ) Nov 10, 2024
    Show notes
    1. 英文appreciate常被翻為「欣賞、感謝」,但也有「成長、增值」的意思。若我們從小培養孩子懂得感恩,那孩子便可學習欣賞別人,使他的人生不斷往上提升。
    2. 感恩是從欣賞別人,讚賞別人的價值開始。而不滿足的心,時常使人變得不知感恩。
    3. 聖經說:「凡事謝恩。」發生好事或壞事的時候,我們的眼光可以決定一件事情的現實,以及事情對我們的意義。當一個人可以時常看到事情美好的一面,就可以把壞事變好事,並由衷發出感恩。

    📚 本集推薦書籍 📚
    《謝謝你,小熊》
    《丹福先生》
    《艾拉:幸運的一天》
    ――▹▹ ◈ ◃◃――
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    #閱讀推手 S3 EP44【本月作家】酒井駒子 ( HOST.劉清彥、黃迺毓 GUEST.米雅老師 ) Nov 03, 2024
    Show notes
    1. 酒井駒子有一段時間待在托兒所工作。原本她認為創作圖畫書只能回溯自己童年的經歷,但在托兒所與孩子為伍的經驗讓她上了寶貴的一課,日後活生生地描繪幼兒。
    2. 小莉的秘密基地這部作品的畫風描繪精細,有許多細節,但酒井駒子參加過瑪麗荷艾斯的畫展之後,畫風開始轉變,展現自己獨特樸拙的筆觸,不再刻意使用甜美可愛的畫風,值得細細品味。
    3. 酒井駒子能從兒童的眼光去看世界,她的作品就幫助我們開啟幼兒一扇一扇的門,幫助大人了解幼兒心理。

    📚 本集推薦書籍 📚
    《小莉的秘密基地》
    《我討厭媽媽》
    《蓉蓉的氣球》
    ――▹▹ ◈ ◃◃――
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    #閱讀推手 S3 EP43【情緒】引導孩子認識情緒、處理情緒 ( HOST.劉清彥、黃迺毓 ) Oct 27, 2024
    Show notes
    1. 家庭生活是學習情緒管理的第一所學校,父母應該了解孩子的情緒,並引導孩子認識情緒、適切處理情緒。當孩子有過度的情緒反應時,若大人用更激烈的情緒去壓抑孩子,只會讓情況更糟。
    2. 孩子許多情緒的問題是因為不知如何表達,因此我們要引導孩子,用正確的語言去表達情緒背後的原因。若家長能多給孩子讀圖畫書,孩子會累積許多情緒的詞彙,幫助孩子適切表達需求,而不是哭鬧。
    3. 孩子若不能處理自己情緒,就不能去同理別人的情緒,若無法同理則可能不小心對別人造成傷害。因為怒氣可能會成為一把火,燒傷身邊的人,若一味的噴怒火,並無法解決問題。
    4. 同理心就是「辨認、了解、回應別人感覺的能力,是友誼、合作、負責行為、解決衝突的基礎。若孩子俱備同理心,就能夠完成他們生命中的角色,也能不再自我中心,能夠傾聽並採取別人的立場。」

    📚 本集推薦書籍 📚
    《把豆子吃掉》
    《誰笑嘻嘻呀》
    《哇哇大哭》
    《我變成噴火龍了》
    《把帽子還給我》
    ――▹▹ ◈ ◃◃――
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    #閱讀推手 S3 EP42【戰爭】帶孩子看見戰爭的真相 ( HOST.劉清彥、黃迺毓 ) Oct 20, 2024
    Show notes
    1. 雖然台灣目前沒有戰爭,但是孩子從媒體和網路很容易接觸到其他國家戰爭的資訊。不要小看孩子年幼,生在這個世界上有必要了解世界發生的事情,不管是好或壞,孩子也必須了解戰爭。
    2. 透過圖畫書,讓孩子看見戰爭的真相,經歷戰爭帶來的破壞與生離死別,慢慢在心中逐漸萌發和平的嫩芽,明白生命的可貴。
    3. 未來世界的和平,是在這一代孩子的手中。因此若可以透過良好的圖畫書,讓孩子適切並公正地看見人類的愚昧、殘酷私慾,讓孩子從小在被圖畫書感動的同時,也去思考這一切是否有意義。
    4. 人生本有許多苦難,有些是為我們好的,但有些是人禍,是人的私慾所造成的。若孩子能透過圖畫書能建立良好的品格,未來孩子成為社會的領導者與中堅時,可以為社會帶來更多的幸福。

    📚 本集推薦書籍 📚
    《巴斯拉圖書館員》
    《爺爺的牆》
    《永遠在一起》
    《征服者》
    ――▹▹ ◈ ◃◃――
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    #閱讀推手 S3 EP41【族群】不同族群的理解和包容 ( HOST.劉清彥、黃迺毓 ) Oct 13, 2024
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    1. 美國與台灣一樣是個移民社會,過去被稱為民族的大熔爐,但現在應稱為「大沙拉」比較恰當。不同族群或許不能完全融在一起,但若可以發揮各自的特色,就可以成為一盤美味的沙拉。
    2. 族群間的紛爭與衝突,來自於彼此間的不了解與成見。若能謙卑,好好認識對方,就可以開始彼此接納,看見對方的美好。
    3. 愛能遮掩一切過犯,若是有愛,族群間可以互相包容、接納與尊重,共創美好的世界。

    📚 本集推薦書籍 📚
    《黑象與白象》
    《煙霧瀰漫的夜晚》
    演講:I HAVE DREAM
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    #閱讀推手 S3 EP40【多元】學習尊重,撇棄成見 ( HOST.劉清彥、黃迺毓 ) Oct 06, 2024
    Show notes
    1. 「多元」一詞源自Howard Gardner題出的多元智能理論,如同孔子所說的因材施教。但在教育上,多元一詞已被濫用和誤用,使許多家長和學生壓力倍增,以為多元就是要同時俱備所有各個面向的能力。其實應該是尊重個別差異,讓兒童適性發展。
    2. 孩子的不一樣是主動的、天生的,並不是家長刻意強逼出來的。家長要重視孩子多元的面向,也就是看重孩子與別人「不一樣」的地方,並從旁協助孩子發展那個部分,讓孩子呈現不一樣的美好。
    3. 多元不只關係到各種能力和學業,而是學習尊重,撇棄成見,看見別人與自己不同的美好。
    4. 雖然世界上有不同種族與文化,但同樣的是我們都有愛與被愛的需要。在多元的社會中,在看見別人的不同之前,我們應該先將自己定位,發覺自己的美好。

    📚 本集推薦書籍 📚
    《小貓玫瑰》
    《星月》
    《Guji Guji》
    《蘋果甜蜜蜜》
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    #閱讀推手 S3 EP39【本月作家】林明子 (來賓:米雅老師) Sep 29, 2024
    Show notes


    日文圖畫書創作者 林明子

    1. 若我們認識圖畫書的創作者,閱讀圖畫書時會更有感動,並且更了解書中所要傳達的內容。
    2. 林明子被稱為東方最會畫幼兒的創作者,細膩地描繪幼兒的生活經驗,用畫面呈現幼兒的視覺角度,受到宮崎駿大師的讚賞。
    3. 節目中介紹了三本林明子(繪圖)與筒井賴子(文字)合作的圖畫書,令人想起自己幼年的時光。幼兒閱讀起來有所共鳴,大人讀起來也能對自己的童年時光有所投射。

    📚 本集推薦書籍 📚
    《第一次上街買東西》
    《佳佳的妹妹不見了》
    《誰在敲門啊》 (舊譯:叩叩叩)
    ――▹▹ ◈ ◃◃――
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